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りゅうせいさん(東京都) | 登録家庭教師の詳細情報
| ニックネーム | りゅうせい | 都道府県 | 東京都 |
|---|---|---|---|
| 性別 | 男性 | 最寄駅 | 東伏見 |
| 年齢 | 28 | 登録日 | 2022-07-21 |
| 学校名 | 早稲田大学 | 学科 | 文化構想学部 |
| 指導可能な学年 | 小学生 中学受験 中学生 高校受験 高校生 大学受験 | ||
| 指導可能な教科 | 算数 数学 英語 理科 国語 古文 漢文 小論文 | ||
| 希望時給 | 1,800円～2,500円 | ||
| 通勤可能エリア | 練馬区 西東京市 杉並区 三鷹市 武蔵野市 小平市 新宿区 目黒区 小金井市 西武新宿線 西武池袋線 中央線 東西線 など | ||
| 指導可能な曜日・時間帯 | 平日11時～22時 フリーランスのため | ||
| 所有資格・特技など | 現役ライター | ||
| 指導経験・実績 | 個別指導塾勤務 家庭教師実績: 小学生の学習補助、中学生の学習補助、テスト対策 高校生の学習補助、通信制高校に通う生徒のサポート 高校受験、大学受験のサポート 成蹊高等学校、日本大学、成蹊大学、立教大学、明治大学、早稲田大学合格 | ||
| 自己PR | はじめまして！勉強は“やらなければいけないこと”と教わることが多く、“どう勉強したらいいか”まで教えてくれる先生は少ないです。しかし、本来勉強とは一人一人の性格、得意不得意に合わせて変えていかなければいけないもので、それを“これをしておけば大丈夫”という指導はよくありません。生徒の“スタート地点”に寄り添うことができれば、“ゴール地点”も一緒に考えることができます。“勉強を好きになる”がゴールなのか、“受験に成功する”がゴールなのかは、その都度一緒に考えながらカリキュラムを作っていきます。自分のモットーは、「生徒に寄り添った臨機応変な指導」です！ | ||
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| Q7 生徒との信頼を築く上で大切なことは何ですか？ |
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| 生徒の話をしっかりと聞くことです。勉強 はしなければいけないものだと感じている 生徒が多いので、家庭教師の言うことも、 ただ黙って聞いているべきだと思っている ことがほとんどです。しかし、指導におけ る主役は生徒です。生徒が自分の考えや“わ からない”を素直に伝えてくれるようになら なければ、それは一方的な授業になってし まいます。自分は生徒の個性に寄り添っ て、話を聞きながら授業を進めます。とき には、部活などで疲れて集中できないとき や、ゲームなどにはまって身が入らないと きもあるでしょう。それを無視して同じよ うに授業を進めるのではなく、まずは生徒 に「今日はどんな状態か」を軽く聞いてか ら、「じゃあ今日は○○を進めてみよう か」と、こちらから提案します。もちろ ん、カリキュラムをこちらで把握しておく ことで、結果を出せるよう進めますが、生 徒の状態を無視した一方的な授業は決して 行いません。 |
| Q10 「塾」と「家庭教師」の違いは何だと思いますか？ |
| 塾においては、指導はすべてカリキュラムによって決まっています。 しかし、生徒には一人一人、全く異なった指導が必要だと考えています。 たとえば、学力ごとにクラス分けされている塾などもありますが、それは本当に生徒に寄り添っているとは言えません。人には“認知特性”というものがあり、聞いて覚えたり見て覚えたり、どの勉強法が向いているかは一人一人違います。しかし、学校や塾では、“聞いて覚える”授業が中心で、それが苦手な生徒にとっては不利な場所です。さらに、どのくらいの時間集中できるか、興味を持てる内容はなにかなど、それらはあくまで生徒の“個性”であって、その個性にいかに向き合うかが大切です。生徒が授業に合わせるのではなく、教師が生徒に合わせて授業を行うことこそが、最も大切なことで、それができるのが家庭教師という場所だと思っています。 |
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